16.海上日出

首先，給我能寫的字。

擴(kuò)大(擴(kuò)大)(擴(kuò)大)范圍(范圍)(類別)做出(強(qiáng)硬)姿態(tài)。

寺(古寺)(寶寺)爛(輝煌)(爛)替身(替身)

鑲嵌(鑲嵌)(牙科)紫(紫)(紫煙)只(不只是)(只)

第二，近義詞組詞

擴(kuò)大(拓展)模型(模型)的廣度(心胸寬廣)。

難以阻止(阻止)

插入(鑲嵌)呼(呼)只(只)中文(漢字)

3.多音節(jié)構(gòu)詞。

荷:荷(荷)荷(荷)

剎:chà(一瞬間)shā(剎)

4.同義詞。

安靜——(安靜)突然——(突然)

容易-(簡(jiǎn)單)輝煌-(耀眼)

5.反義詞。

出現(xiàn)-(消失)擴(kuò)大-(縮小)

加強(qiáng)-(削弱)容易-(困難)

6.根據(jù)意思完成單詞。

安靜:(環(huán)境)安靜；沒有噪音。

擴(kuò)大:使(范圍、規(guī)模等)擴(kuò)大。)比以前大。

耀眼:(輝煌)耀眼。

區(qū)分:區(qū)分。

輝煌的:明亮耀眼的。

奇觀:壯觀、美麗而罕見的景象或令人驚訝的罕見的東西。

七、中心思想

本文通過作者在晴天和陰天看到的壯觀的海上日出向我們展示了這一奇觀，表達(dá)了作者熱愛自然、追求光明、奮發(fā)向上的思想感情。

17.還記得金華的雙龍洞嗎

首先，給我能寫的字。

浙(浙)(浙水)羅(網(wǎng)羅)(收集)杜(杜鵑(杜絕)

布谷鳥(山布谷鳥)(布谷鳥啼)窄(窄)(窄)低(密)(茂盛)

肩膀(肩膀)(聳肩)臀部(臀部)(臀鰭)移動(dòng)(移動(dòng))(遷移)

額(額)(額)地(著陸)(地)奶(豆?jié){)(母乳)

竹筍(石筍)(竹筍)端(兩端)(端)源(泉源)(源)

第二，詞語的形式。

浙(浙)漸(漸)羅羅(上市)羅(蘿卜)

杜(杜絕)社會(huì)(社會(huì))布谷鳥(布谷鳥)捐贈(zèng)(捐贈(zèng))

End(糾正)瑞(薛瑞)Source(來源)Original(原創(chuàng))

第二，復(fù)音詞。

曲(曲折)問(宋)

喜歡(好像)喜歡(好像)

Adjust diào(調(diào)查)tiáo(調(diào)整)

√(系鞋帶)√(關(guān)系)

第三，同義詞。

它似乎(似乎)寬(寬敞)

蜿蜒-(蜿蜒)明亮-(明亮)

一一(欣賞)依據(jù)——(根據(jù))

關(guān)于-(關(guān)于)閆明-(李明)

稍微-(稍微)等一下-(等一下)

品種-(品種)

第四，反義詞。

蜿蜒-(直)明亮-(暗淡)

聚-(散)擠-(散)

寬-(窄)暗-(亮)

5.根據(jù)意思完成單詞。

纏繞:盤旋纏繞。

嚴(yán)明:明亮而華麗。

氣勢(shì):一個(gè)人或一件事所表現(xiàn)出的力量和姿態(tài)。這一課指的是山的壯麗外觀。

有時(shí)候:有時(shí)候。

突如其來的森宇:形容山勢(shì)險(xiǎn)峻，樹木蔥郁。

孔隙:孔洞；縫紉。

蜿蜒的:(山、河、路等的)外形。)纏繞。

名稱:某物的名稱。

不同的顏色:有許多不同的顏色。

觀看:觀看并享受。

十步:房子分成幾個(gè)院落，每個(gè)院落叫一步。抽選是前后十個(gè)院落的連接。

品種:端，項(xiàng)目。多樣化。

第六，中心思想

本文是一篇游記。作者以游覽金華雙龍洞為序，介紹沿途美景，表達(dá)作者對(duì)祖國秀美山川的熱愛和贊美。

18.小英雄在下雨。

首先，給我能寫的字。

金(金菊)(迎)康(火炕)(土炕)鉛(鉛筆)(鉛絲)

采取(步驟)(步驟)(吶喊)(嗚咽)螺栓(螺栓)(栓塞)

手臂(手臂)(手臂)(手臂)(赤膊)搶劫(災(zāi)難)(大災(zāi)難)

絲綢(絲綢)(緞子)撕開(撕開)(撕開)敵人(敵人)(敵人)

尸體(尸體)(尸體)在(早)的時(shí)候驚慌(慌張)(慌張)

第二，對(duì)形近字進(jìn)行組詞

康(Tukang)一路抵制鉛(鉛筆)

把櫥柜(書柜)固定(栓上)以拒絕(拒絕)

用謊言來抓破謊言

3.多音節(jié)構(gòu)詞。

鼓囊(氣囊)

巴(好)

塞(交通堵塞)塞(邊境堵塞)

哇，哇，哇

4.同義詞。

討論(討論)聚集(聚集)匆忙-(匆忙)災(zāi)難-(災(zāi)難)

愛-(惜)惡-(兇)憐-(悔)防-(防)

5.反義詞。

軟-(硬)暗-(白)擴(kuò)展-(收縮)聚集-(溶解)

說謊-(誠實(shí))溫柔-(粗暴)愛-(破壞性)匆忙-(從容)

6.根據(jù)意思完成單詞。

晉冀邊區(qū):簡(jiǎn)稱晉；察哈爾省(1952年撤銷，分別并入河北、山西兩省)；簡(jiǎn)稱冀。晉冀邊區(qū)是我們的抗日根據(jù)地之一。

門檻:門框下部緊挨著地面的橫木(也是石頭做的)。

推:推，推。推就是使勁推。

大災(zāi)難:災(zāi)難。

跌跌撞撞:身體歪斜，腳步不穩(wěn)，會(huì)摔倒的樣子。

雞冠花:一種開有雞冠花的草本植物，通常為紅色。

掃蕩:用武力或其他手段消滅敵人。本文指的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期日軍所進(jìn)行的野蠻的燒殺搶掠活動(dòng)。

誘惑:用意義不明顯的言語或動(dòng)作引起對(duì)方的反應(yīng)，從而理解對(duì)方的意思。

喊叫:大聲喊叫(尤其是賣東西驅(qū)趕牲畜、叫喚等。).

旋渦:氣體、液體等旋轉(zhuǎn)形成的螺旋狀。

防備:做好應(yīng)對(duì)攻擊或避免傷害的準(zhǔn)備。

失明:對(duì)文盲的隱喻；文盲。

飄動(dòng):在空或水面上輕輕漂浮。

七、中心思想。

該文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期晉察冀邊區(qū)少年余來在戰(zhàn)斗形勢(shì)極度緊張的關(guān)鍵時(shí)刻，沉著勇敢掩護(hù)交警李大叔，與日軍進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)的故事。最后，他憑借高超的游泳技術(shù)，巧妙地從敵人的槍口下逃脫，歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、不畏強(qiáng)敵、勇敢機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。

19.我們家的男人

首先，將相似字符的單詞分組。

犟(犟)肉(肉菜)郁悶(郁悶)告訴(告訴)你(大聲)

掘(掘)軍(兵)狙擊手(狙擊手)屬(屬)潦草(潦草)

第二，復(fù)音詞。

冀(人才)冀(經(jīng)濟(jì))

Liánɡ(實(shí)力)利安·ɡ(度量)

Hánɡ(引用)kēnɡ(回復(fù))

第三，同義詞。

照顧-(照顧)告訴-(告訴)抱怨-(抱怨)

郁悶-(郁悶)熟練-(熟悉)阻礙-(阻礙)

第四，反義詞。

冷靜-(恐慌)抱怨-(感激)安慰-(責(zé)備)

神秘-(平常)抑郁-(快樂)倔強(qiáng)-(溫順)

動(dòng)詞 （verb的縮寫）用適當(dāng)?shù)膯卧~填空空。

(奇妙的)事物(耐心的)等待(固執(zhí)的)活魚

(無效)斗爭(zhēng)(冷靜地)接受(勇敢地)捕捉

6.根據(jù)意思完成單詞。

流行的:形容事物流行，像風(fēng)吹草木。

恍惚狀態(tài):注意力不集中和精神錯(cuò)亂。

挫敗感:沮喪和失望。

固執(zhí):堅(jiān)強(qiáng)不屈。

七、中心思想。

本文生動(dòng)細(xì)膩地描寫了一個(gè)男孩的成長(zhǎng)過程，刻畫了一個(gè)逐漸成長(zhǎng)起來的小“人”的形象，表達(dá)了作者對(duì)小侄子無比的愛和贊美。

20.魯花鞋

1.多音節(jié)詞。

何時(shí):當(dāng)(適當(dāng)?shù)?當(dāng)(原始的)

樓:Lù(露宿)lù(現(xiàn)身)

空:kōng(空Kuang)kêng(空missing)

第二，同義詞。

尋求-(尋求)同意-(承諾)

祈禱-(祈禱)嘆息-(欽佩)

新鮮的(新鮮的)額外的(非常)

懷疑-(困惑)后悔-(憐憫)

第三，反義詞。

厚-(薄)暖-(冷)

堅(jiān)持-(放棄)同意-(拒絕)

便宜-(昂貴)明亮-(暗淡)

均勻-(雜亂)興奮-(疲勞)

空空閑-(忙碌)特殊-(普通)

新鮮的-(骯臟的)懷疑-(信念)

快樂-(悲傷)溫暖-(寒冷)

空安靜-(熱鬧)便宜-(貴)

4.根據(jù)意思完成單詞。

冬閑:指冬季農(nóng)事較少的季節(jié)。

明亮:形容非常明亮。

求:求。

祈禱:真誠地希望或請(qǐng)求。

遺憾:不滿意；可惜了。

均勻度:各部分的分布或分布量大致相同。本文中蘆葦花搓成草繩的數(shù)量相同。

推翻:推翻(一個(gè)物體)。在這篇論文中，蘆葦花被風(fēng)吹向一個(gè)方向。

空寂靜:空遼闊而寂靜；孤獨(dú)。

觸摸:用手輕輕按壓并移動(dòng)。

疑惑:心里不明白；不明白。

編織:通過相互交織或鉤住來編織條帶。

第五，中心思想。

這篇文章講述了一個(gè)青銅家庭編織蘆葦鞋的故事。盡管下著雪，青銅堅(jiān)持賣蘆葦鞋。最后因?yàn)橐粋€(gè)人沒有買他的蘆葦鞋，在下雪天脫了鞋赤腳追著買鞋的人，表達(dá)了作者對(duì)青銅勤勞善良懂事品質(zhì)的贊美。

21.古詩三首。

首先，給我能寫的字。

富(芙蓉)(富區(qū))榮(芙蓉)(蓮榮)羅(洛陽)(漯河)

壺(酒壺)(壺口)鵝(鵝)(鵝群)硯(硯)(段硯)

干(干坤)(干令)坤(干坤)(坤表)

第二，復(fù)音詞。

單身:dān(單身)chán(單身)shàn(單姓)

第三，對(duì)古詩詞的理解。

1在芙蓉酒店與辛健分手

蒙蒙煙雨，一夜之間籠罩了吳的天；清晨送你，寂寞到楚山悲傷無限！

朋友們，如果洛陽的朋友請(qǐng)我來；就說我還是冰心Okho，堅(jiān)持信仰！

在一個(gè)寒冷的雨夜，我來到了無棣。天一亮，我就送走了我的朋友，只留下初山一個(gè)人。如果洛陽的親朋好友跟你說起我，告訴他們我的心就像這個(gè)玉壺里的冰一樣純凈透明。

芙蓉樓:舊址位于江蘇省鎮(zhèn)江市北部，緊鄰長(zhǎng)江。

廉江:滿江。

吳:鎮(zhèn)江在古代屬于吳地。

平:天剛亮。

初山:泛指長(zhǎng)江中下游北岸的山區(qū)。長(zhǎng)江中下游北岸在古代屬于楚國土地。

冰心:一顆像冰一樣晶瑩純凈的心。

2瞿霞。

當(dāng)夜的黑雁飛得很高，單于趁夜悄悄逃走了。

正要帶領(lǐng)輕騎兵追上去，雪落滿弓刀。

無月之夜，大雁高飛，可汗趁黑夜逃走。想帶領(lǐng)驃騎兵追上去，大雪里全是弓和刀。

月黑:沒有月光。

山雨:匈奴的首領(lǐng)，這里指的是入侵唐朝的契丹等貴族首領(lǐng)。

逃避:逃避。

威爾:領(lǐng)導(dǎo)，在這里讀姜。

輕騎:輕騎兵和快速騎兵。

3.女裝

我的家在西延湖，那里樹木繁花似錦，墨痕幽幽。

不求人贊色。保持新鮮和干燥。

我家附近的西堰湖有一棵梅花樹，所有的梅花都是淡淡的墨色。它不需要人們來贊美它美麗的顏色，只想留下一股香氣來彌漫這個(gè)世界。

西雁湖:據(jù)說會(huì)稽山腳下有晉代大書法家王羲之的西雁湖。由于經(jīng)常清洗鋼筆和硯臺(tái)，池塘里的水被染成了黑色。王冕說他家有西燕湖，說明他和王羲之一樣勤奮。

清氣:一種芳香的氣味，也指純潔高尚的品格。

坤:天地之間。

第四，中心思想。

《在芙蓉客棧與辛健別離》這首詩，通過送別朋友時(shí)的懺悔，表達(dá)了詩人蔑視庸俗名利，不向排擠陷害自己的惡勢(shì)力屈服，始終保持高潔品質(zhì)的崇高氣節(jié)。

《塞上之歌》的大意是:敵人潰逃，士兵在寒冷的環(huán)境中奮勇追敵，逃竄追逐的故事情節(jié)，場(chǎng)景交融的手法，讓讀者想象到了戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈，突出了戰(zhàn)斗的艱辛和對(duì)士兵勇敢精神的贊賞。

“墨梅”這首詩表面上看是詩人對(duì)墨梅不求人的贊美，只想給世人留下一份芬芳。實(shí)際上，這是梅梅的一種自我隱喻，表達(dá)了他不媚俗的人生態(tài)度和高尚情操。

22.兩個(gè)文言文

首先，給我能寫的字。

膠囊(包)(藥袋)螢火蟲(螢火蟲)(螢火蟲)禮貌(尊重)(恭維)

勤奮(勤奮)(勤奮)(博學(xué))(廣博)(貧窮)(貧窮)

如何(如何知道)(如何能)遇見(遇見)(遇見)一個(gè)卒(步兵)(畢業(yè)生)

第二，詞語的形式。

熒光(熒光)相逢(團(tuán)圓)破碎(碎片)貧窮(貧困)恭敬地(恭敬地)

螢火(螢火)縫(門縫)卒(士卒)香(總)

第三，對(duì)文言文的理解。

1.螢火蟲在晚上閱讀

尹/孜孜不倦，知識(shí)淵博。如果你很窮/不經(jīng)常得到石油，在岳夏，你會(huì)/實(shí)踐/填充/有幾十只螢火蟲/照顧書籍，日夜工作。

晉代人車胤，謙遜有禮，勤奮好學(xué)，孜孜不倦，學(xué)識(shí)淵博。他家窮，不能經(jīng)常弄香油(點(diǎn)個(gè)燈，好在燈下看書)。在一個(gè)夏天的晚上，車胤用白色的絲綢做了一個(gè)透明的袋子，在里面裝了幾十只螢火蟲，然后沒日沒夜地學(xué)習(xí)。

用螢火蟲夜讀:(車胤)把螢火蟲放在袋子里(照明)，晚上讀。這篇文章選自《晉書·車胤傳》。麻袋，裝在口袋里。螢火蟲，螢火蟲。

勤奮:尊重和勤奮。

童:我知道，我明白。

訓(xùn)練包:由白色薄紙制成的口袋。

2.鐵杵成針

磨溪，在/象耳山下/。世界/李太白/讀書/山，不入，棄。橫/是溪，逢/舊/方/磨/鐵杵。問，說“渴望/做一根針?！碧琢?我感覺到了，但我也畢業(yè)了。

梅州象耳山腳下的磨溪。代代相傳，李白在山中讀書時(shí)，沒有完成學(xué)業(yè)，就放棄學(xué)業(yè)走了。他路過一條小溪，遇到一個(gè)正在磨鐵棒的老婆婆。李白好奇地問老婆婆在做什么。老婆婆說:“我要把它磨成針?！北凰木窀袆?dòng)，李白回去完成他的學(xué)業(yè)。

詞語解釋:

鐵杵磨成針:鐵棒磨成縫衣針。本文選自宋代的《生周》。鐵杵，用來攪大米或搗碎衣服的鐵棒。

是的:在這里。

方:現(xiàn)在。

感受:被她的意志感動(dòng)。

畢業(yè):我回去完成學(xué)業(yè)。

第四，中心思想

《螢火蟲夜讀》講述了車胤一個(gè)貧窮家庭的故事，他們?cè)谕砩嫌么幼ノ灮鹣x，照著書讀。這個(gè)小故事告訴我們，無論什么樣的困難條件，只要我們克服困難，創(chuàng)造條件努力學(xué)習(xí)，最終一定會(huì)有所成就。

《鐵杵成針》講的是李白小時(shí)候貪玩不愛讀書的故事。在老太婆鐵杵磨成針的精神鼓舞下，他繼續(xù)學(xué)習(xí)，終于完成了學(xué)業(yè)。這個(gè)小故事告訴我們，不管做什么，只要認(rèn)真做，堅(jiān)持不懈，就能成功。

23.《諾曼底之死》

首先，給我能寫的字。

倫理學(xué)(倫理學(xué))(家庭)腹部(肚子)(肚子)解剖(解剖學(xué))(分析)

洞(穴)(石窟)(洞窟)(拱頂)混(亂)(濁)

嘶(嘶啞)(嘶叫)維(維持)(維持)等級(jí)(秩序)(等級(jí))

卑微(卑微)(可鄙)崗位(站崗)(崗位)屠戮(首相)(屠戮)

采取措施(措辭)發(fā)送(派遣)(娛樂)練習(xí)(練習(xí))(練習(xí))

第二，詞語的形式。

難(難)混(亂)秩(序)卑(卑)宰(宰)

衛(wèi)(維)坤(昆)易(軼聞)脾(脾氣)辛(實(shí)干)

第二，復(fù)音詞。

薄的:薄的

脈搏:mò(充滿感情)mài(山脈)

第三，同義詞。

擴(kuò)散-(完全)估計(jì)-(可能)雜亂-(混亂)壓倒性-(全面)

保持-(保持)吵鬧-(吵鬧)悲慘-(英勇)有序-(有序)

第四，反義詞。

桀驁-(順從)平靜-(恐慌)瞬間-(長(zhǎng)久)靜止-(被風(fēng)感動(dòng))

短暫-(漫長(zhǎng))蔑視-(順從)偉大-(渺小)恐慌-(沉著)

5.根據(jù)意思完成單詞。

擴(kuò)散:(煙、霧、水等。)滿的，滿的。

魏冉:形容一座山或建筑物的雄偉外觀。

瞬間:非常短的時(shí)間。

勢(shì)不可擋的:來的快，不可抗拒的。

井然有序:形容井然有序的樣子。

比較:一起談?wù)摶驅(qū)Υ煌娜嘶蚴挛铩?/p>

絕望:形容心煩意亂，非常驚慌的樣子。

恐慌:恐懼，驚慌，行為失常，不知如何是好。

混亂:無組織無秩序。

維持:保持存在；保護(hù)；維護(hù)。

秩序:指人或事物按規(guī)定井然有序。

主人:主管；主宰，主宰；主人。

第六，中心思想

“諾曼底”號(hào)在海上被擊中身亡。在一片慌亂和混亂中，哈爾維船長(zhǎng)勇敢而沉著地指揮營救，這才救了船上的60人。然而，他本人隨船沉入大海，歌頌了哈爾威船長(zhǎng)勇敢、沉著、自我犧牲和忠于職守的高尚品格。

黃繼光。

1.多音節(jié)詞。

鮮:xiān(花)Xi m: n(鮮為人知)

演奏:彈鋼琴

第二，同義詞。

兇-(兇)連續(xù)-(連續(xù))占領(lǐng)-(占領(lǐng))兇-(兇)

凝視-(凝視)堅(jiān)定-(果斷)憤怒-(憤怒)固執(zhí)-(堅(jiān)強(qiáng))

榮耀-(榮耀)滅絕-(湮滅)艱難-(困苦)

第三，反義詞。

激烈-(平靜)持續(xù)-(中斷)堅(jiān)定-(猶豫)激烈-(溫順)

榮耀-(羞恥)黎明-(黃昏)憤怒-(喜悅)艱難-(安逸)

4.根據(jù)意思完成單詞。

1.占領(lǐng):占據(jù)(一個(gè)位置或領(lǐng)土等)。)強(qiáng)行。

2.毀滅:用巨大的力量毀滅。

3.凝視:聚精會(huì)神地看；仔細(xì)看。

4.爬行:爬行。

5.驚天動(dòng)地:形容聲勢(shì)浩大。

6.高地:地勢(shì)高的地方，尤指軍事上，地勢(shì)高到足以俯瞰和控制周圍的地方。

7.反復(fù)地:一次又一次。

8.突擊:集中兵力，猛烈快速進(jìn)攻。

9.黎明:當(dāng)一天即將破曉或剛剛破曉時(shí)。

10.頑強(qiáng):堅(jiān)強(qiáng)；盡管困難重重，堅(jiān)持不懈。

11.探照燈:用于遠(yuǎn)距離搜索和照明的裝置。在軍事上主要用于搜索和照射空中、地、水目標(biāo)。

12.火舌:相對(duì)較高的火焰。

13.難:艱難而艱巨。

第五，中心思想

本文敘述了黃繼光為了取得上甘嶺戰(zhàn)役的勝利，把胸膛抵在敵人槍口上的英雄事跡，表現(xiàn)了黃繼光不怕犧牲，為祖國和人民的利益英勇獻(xiàn)身的愛國主義精神。

25.登山采摘者

1.多音節(jié)詞。

公寓:bi m n扁豆皮船

宋:宋屈

第二，同義詞。

保持-(保持)曲折-(蜿蜒)輕盈-(輕盈)壯麗-(壯觀)

吵鬧的-(吵鬧的)伸展的-(伸展的)克制的-(僵硬的)驚訝的-(驚訝的)

第三，反義詞。

曲折-(直)快樂-(憤怒)輕快-(憤怒)吵鬧-(沉默)

克制-(灑脫)驚喜-(正常)陡峭-(溫和)

四。詞語搭配。

(重)貨(黑)肌肉發(fā)達(dá)的(裸露的)桿子

(靜靜地)(小心翼翼地)散步，(愉快地)品味，交談。

動(dòng)詞 （verb的縮寫）詞語解釋。

悄無聲息:沒有聲音，形容做事小心翼翼，不張揚(yáng)。

真誠:由衷的高興，真誠的服從或欽佩。

意味深長(zhǎng):深刻而耐人尋味。

飛上云端:傳說是指使用魔法在云中飛行。

神秘:未被理解或了解的事物。

第六，中心思想。

《拾山者》詳細(xì)描述，雖然拾山者肩負(fù)重?fù)?dān)，行走時(shí)間約為游客的兩倍，但他們花費(fèi)的時(shí)間并不比游客多。它歌頌了采山人驚人的毅力和勇氣，揭示了一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理:無論做什么事，只要腳踏實(shí)地，心無旁騖，勇往直前，就一定會(huì)成功！

26.寶葫蘆的秘密

先給我會(huì)寫的字的注音和組詞。

介紹:Jie(介紹，推薦)

邵:邵(紹興，簡(jiǎn)介)

妖:yāo(風(fēng)騷妖媚)

力矩:jǔ(規(guī)則，矩形)

可愛:guāi(可愛乖戾)

擺脫:ni m: n(擺脫，擺脫人)

熱:燙(滾燙，滾燙)

溜:溜(溜喉，溜縫)

雅:yā(姑娘，枝)

拖:拽(拖，拖)

福:福(祝福，享受)

舔:ti ǐ n(舔嘴唇)

向日葵:kuí(向日葵，秋葵)

瘦的:瘦弱的

罷工:bà(放棄，罷工)

第二，把我能認(rèn)識(shí)的單詞的注音和組詞給我。

擺脫:ni m: n(擺脫我，擺脫我，擺脫我)

第三，復(fù)調(diào)人物

沖:沖

假:Ji ǐ (if) jià(暑假)

Slip: li(溜冰)

四。同義詞

規(guī)則-規(guī)則讓步-讓步連接-關(guān)聯(lián)

幻想-夢(mèng)想-幸福-快樂

如果——假設(shè)希望——立即希望——立即

請(qǐng)求-請(qǐng)求劈面-迎面摔出-迎面摔下

語句-語句普通-普通。

動(dòng)詞 （verb的縮寫）反義詞

快樂的獲得-失去-痛苦的幻想-現(xiàn)實(shí)

擔(dān)心-擔(dān)心普通-特別聲明-沉默

馬上-緩慢而痛苦-自大。

6.理解單詞

聲明:公開聲明或說明真相；它也可以指聲明的宣布。

每次:每次見面，

徒步旅行:長(zhǎng)途徒步旅行。

龍宮:神話中龍王的宮殿。

聯(lián)系:互相聯(lián)系。

規(guī)則:畫圓和正方形的兩個(gè)工具，參照一定的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則或習(xí)慣。奶奶讓王寶做什么事，得先講個(gè)故事。

幻想:基于理想或愿望，對(duì)尚未實(shí)現(xiàn)的事物的想象。指的是王寶假設(shè)自己有葫蘆時(shí)的幻想。

七。案文段落

第一部分(1-4):寫“我”給你講葫蘆的故事。

第二部分(5-16):寫護(hù)士告訴“我”葫蘆的故事。

第三部分(17-21):寫“我”總想有個(gè)葫蘆。

八。文本的主題

本文講述了王寶小時(shí)候聽奶奶寶葫蘆的故事，希望他有一個(gè)神奇的寶葫蘆幫助他解決生活和學(xué)習(xí)中的困難，讓我們感受到了童話故事的奇妙想象力。

27.巨人的花園

首先，給我能寫的單詞注音和組詞。

說:說

允許:yǔn(允許接受)

圬工:砌(打樁墻)

品牌:pái(象棋牌坊)

禁:jěn(禁)

懲罰:cheng(懲罰懲罰)

痕跡:zōng(痕跡缺失)

Xiào: Xi奧(咆哮的海嘯)

private:sρ(私人)

臉頰:jiá(臉頰臉頰)

反匯編:chāi(反匯編)

第二，多音字。

jěn(禁)jěn(忍不住)

喜歡(相似)喜歡(相似)

Jie(End)Jiē(公司)

樂(樂)于(樂)

第三，同義詞

溢出-充滿權(quán)限-權(quán)限

孤獨(dú)-孤獨(dú)依舊-依舊

噪音-噪音增加-增加

申斥-責(zé)備-凝視-凝視

美麗-美麗突然-突然

奇怪-奇怪，冷酷-殘忍

第四，反義詞

快樂-痛苦有長(zhǎng)有短。

喧鬧-安靜的凋零-綻放

冷-暖-寬-窄。

允許-禁止奇怪-普通

自私-無私，兇狠-善良。

5.理解單詞

豐:(果)多而大，多用于抽象事物。

欣賞:欣賞美好的事物，欣賞它們的趣味。

放縱:試著讓你的情緒失控。

荒涼:孤獨(dú)寒冷(多描寫環(huán)境或景物)。

痕跡:行動(dòng)留下的痕跡。

咆哮:發(fā)出又高又長(zhǎng)的聲音。

申斥:告誡，申斥。

臉頰:臉的兩側(cè)。

罵:用刺耳的話指出別人的錯(cuò)誤或罪行。

奇怪:奇怪而特別。

掩護(hù):掩護(hù)。

裝飾:附加在物體表面的東西，使其變得美麗。

不及物動(dòng)詞這一段的大意

第一部分(第一段和第二段):巨人花園在巨人回來之前是可愛快樂的。

第二部分(第3-9段):巨人回來，趕走了孩子們，花園里一片荒涼，毫無生機(jī)。

第三部分(第10-15段):發(fā)現(xiàn)原因后，巨人迎來了孩子們，花園里充滿了快樂。

七。文本的主題:

這篇文章主要講述了一個(gè)自私的巨人受到孩子的啟發(fā)，改正了自己的錯(cuò)誤，和孩子過上了幸福生活的故事。這個(gè)故事告訴我們，能和大家分享的快樂才是真正的快樂。

28.海的女兒

1.多音節(jié)詞。

研磨:磨銳磨石研磨

載荷:Z ǐ I記錄Z ǐ I的載荷。

第二，同義詞。

明亮-(半透明)柔軟-(柔軟)光滑-(光滑)

閃光-(閃亮)休閑-(休閑)白色-(白雪公主)

第三，反義詞。

明亮-(暗淡)柔軟-(堅(jiān)硬)光滑-(粗糙)

隨意-(克制)白色-(黑色)繁茂-(壓抑)

四。詞語搭配。

(黑)蚌殼(長(zhǎng))天(鮮)枝葉(親昵)游戲

(輕微)流動(dòng)(不斷)搖動(dòng)(安靜)思考(仔細(xì))安排。

動(dòng)詞 （verb的縮寫）這一段的大意

第一部分(自然段1-2)主要描述了奇特的海底世界，重點(diǎn)是海王星的宮殿。

第二部分(第3-6段)描述了生活在海底的海公主們的生活，重點(diǎn)是她們?nèi)绾尾贾米约旱幕▔?/p>

第三部分(自然段7-10)寫的是最小的海公主喜歡聽關(guān)于人類世界的故事，但她的祖母告訴他，她要到15歲才能浮上水面。他渴望這樣。

第四部分(第11段)告訴讀者，現(xiàn)在最大的海公主可以浮上水面了。

不及物動(dòng)詞文本的主題

本文是著名童話《海的女兒》的開頭，向我們展示了一個(gè)奇特的海底世界。通過寫最美麗最小的公主和她的五個(gè)姐妹的不同，表現(xiàn)出她勤于思考，對(duì)人類世界充滿好奇，渴望浮到表面去更多地了解自己的內(nèi)心世界。